Para los días de Sol y playa... ¡baraja de cartas!
¡Hola docentes y familias!
Para los días de Sol y baño del mes de agosto os traigo un recurso muy útil gracias a las diversas posibilidades de juego que nos ofrece. Se trata de una baraja de cartas muy atractiva por su tamaño, sencillez y colores. Este material esta dirigido a los niños que cursan la etapa de Educación Infantil. Con él trabajarán principalmente el conteo del 1 al 10 y la atención.
Antes de llevar a la practica la actividad, recomiendo preparar el material siguiendo los siguientes pasos:
1. Descargarlo pinchando en el enlace de descarga (más abajo).
2. Imprimirlo.
3. Recortar las cartas del juego por la línea amarilla.
4. Plastificarlas para mantenerlas en buen estado.
5. Anillar las cartas para que no se pierdan.
Una vez finalizado los pasos anteriores, llega el momento de ¡JUGAR!
A continuación, os dejo por escrito varios juegos que se pueden llevar a cabo con las cartas:
Juego 1: clasifica las cartas por colores. Uno o varios jugadores. Reparte una carta a cada jugador. Cada uno de ellos, espera su turno para colocar su carta sobre el color que corresponde. Cuando los jugadores se descarten, le damos otra carta nueva y, así, sucesivamente hasta colocar todas las cartas de la baraja.
Juego 2: clasifica las cartas por cantidad. Uno o varios jugadores. Igual que el juego anterior, pero las cartas se clasificarán atendiendo a la cantidad de lunares que aparezcan en las cartas.
Juego 3: memory de lunares. Uno o varios jugadores. Imprime dos veces el material y juega a emparejar las cartas iguales.
Juego 4: contando lunares. Uno o varios jugadores. Coloca la baraja de cartas boca abajo sobre la mesa. Por turnos, los jugadores cogerán una carta de la baraja y contarán los lunares que aparecen en ella. Si el jugador cuenta bien la cantidad de los lunares, ganará la carta. Si no acierta, devolverá la carta a la baraja colocándola al final. Ganará el jugador que más cartas haya conseguido.
Juego 5: buscando lunares. Varios jugadores. Organiza a los niños por equipos. Asigna a cada equipo uno de los colores de la baraja. El encargado esconde todas las cartas por el espacio. Los equipos buscarán las cartas que les corresponden a contrarreloj. Ganará el equipo que antes encuentre las cartas y las organice en escalera ascendente o descendente en el suelo.
Juego 6: ¿Quién tiene...? Varios jugadores. Los participantes se sentarán formando un círculo. Reparte todas las cartas a los jugadores. Los jugadores no enseñarán su carta a nadie. El responsable preguntará en voz alta "¿Quién tiene tres lunares verdes?" Este jugador colocará su carta boca arriba delante de él y, así, sucesivamente. Ganará el último jugador en mostrar su carta. En el caso de que haya más cartas que jugadores, estos jugarán con varias carta hasta agotar la baraja.
Juego 7: cinquillo de lunares. Varios jugadores. Reparte cinco cartas a cada participante. El resto de cartas se utilizarán para robar. Inician la partida aquellos jugadores que tengan las cartas con cinco lunares. El resto del juego consiste en ir colocando, por turnos, las cartas por orden numérico (5-6-7-8-9 y 10 o 5-4-3-2-1). El jugador que no tenga carta en su turno, robará una carta y dará paso al siguiente jugador. Ganará el jugador que antes se descarte.
Juego 8: carta prohibida. Dos o más jugadores. Baraja las cartas y colócalas en torre boca abajo sobre la mesa. El responsable de la partida dirá la carta prohibida, por ejemplo: carta cinco lunares verdes. En este momento comienza el juego. Por turnos, los jugadores levantarán una carta de la torre. "Pierde" el jugador que haya levantado la carta prohibida.
Con estos juegos los niños trabajarán los siguientes contenidos:
- Conteo hasta el 10.
- Clasificación.
- Colores.
- Serie numérica ascendente y descendente.
- Atención.
- Memoria.
- Trabajo en equipo.
- Seguimiento de normas de juego.
- Respeto por el turno de juego.
- Disfrute de juegos en familia.
- Cuidado del material.
A continuación, os dejo el enlace de descarga del material:
¡Espero que os guste!
Material elaborado por @Laspecasdelaprofe20
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