LAS PECAS DE LA PROFE

Con la llegada del la fiesta del Carnaval, os ofrezco este recurso chulísimo para trabajar la  lectroescritura  y la  comprensión lectora  en edades tempranas a través de dos temáticas: el Carnaval  e  Instagram . Este material está dirigido a los niños y niñas entre  5 y 6 años , aunque dependerá del nivel y el ritmo de aprendizaje del grupo.  Como comenté en post anteriores, defiendo un  método de aprendizaje lúdico, cooperativo, experimental, comunicativo (expresar y escuchar), que parta de los intereses de los niños ... pero también  considero conveniente que dediquen un tiempo concreto al  trabajo individual sobre papel , es decir, estos cuadernos, deben ser acompañados de actividades que consideren las características nombradas anteriormente. También, podéis  proyectarlo en la pizarra digital  y realizar la actividad desde allí.  El cuaderno incluye : Ficha de instrucciones. Fichas de lectoescritura y comprensión lectora. Fichas para crear y escribir títulos para las fotografías

El juego de las iniciales es un bonito material que no puede faltar en casa y en las aulas de Educación Infantil, pues ayudará a los más peques a mantenerse en contacto con las primeras letras durante su periodo de iniciación a la lectura y escritura. Estas primeras letras son las cinco vocales y consonantes: M, P, S, T, L, R y B (todas ellas en mayúsculas).  Como podéis ver, las ilustraciones del juego son una monada, permitiendo esto captar mejor la atención e interés de los niños por el material.  Es un recurso ideal para que nuestros alumnos y alumnas tengan a su alcance en el  rincón de las letras , pudiéndolo manipular libremente. Previo a ello, las maestras debemos presentarlo y explicar su uso a nuestro grupo, utilizando un lenguaje claro y sencillo para facilitar su comprensión.  Además, puede aportar grandes beneficios en las aulas de las especialistas en  Pedagogía Terapéutica  y  Audición y Lenguaje , ya que, a través de él, los pequeños podrán  mejorar la pronunciación, am

  Hoy quiero compartir este recurso que tanto divierte y entretiene: un memory de animales .  Es un juego  dirigido a todas las edades,  pues ayuda a estimular y a potenciar la memoria. Este recurso lo podemos utilizar en diferentes espacios del aula, como por ejemplo, en el  rincón de las letras o de los juegos de mesa  para que los alumnos y alumnas jueguen en parejas o en pequeños grupos. También, se puede disfrutar de él en el  patio del colegio, en casa, de viaje, en la piscina, en la playa o en residencias de ancianos .  Para preparar el material sigue los siguientes pasos: imprimir, plastificar y recortar. Seguidamente, además de explicar cómo se juega al Mermory, os propongo otros  juegos que se pueden llevar a cabo con las cartas.  1. MEMORY DE ANIMALES:  1. Barajar las cartas. 2. Colocarlas boca abajo sobre una superficie.  3. Buscar parejas, en este caso, imagen de un animal y su nombre.  4. El jugador que forme una pareja, gana las cartas y vuelve a jugar hasta fallar.  5.

Hoy quiero compartir esta maravillosa  baraja de cartas para que los pequeños inventen historias divertidas con diversos personajes, escenarios y elementos.  La baraja contiene 10 historias diferentes cuyas temáticas son: los dinosaurios, elementos naturales, marcianos, el espacio, verduras, el colegio, animales, personajes fantásticos y Halloween .  Este recurso estará dirigido a los niños y niñas que cursan la etapa de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria, pues dependerá de su nivel madurativo, de aprendizaje e intereses.  Prepararemos el material de la siguiente forma:  Imprimirlo. Recortarlo.  Plastificarlo.  A continuación, os propongo dos maneras de jugar :  1. Cada hoja de PDF pertenece a una temática o historia diferente. Los niños clasificarán las cartas en los montones que consideren, por ejemplo: personajes, lugares o escenarios y objetos y elementos. Lo más importante es que los personajes estén separados del resto (cartas de color morado). Luego,

  Hola compis de opos! Hoy quiero compartir estas portadas ideales para vuestro temario de oposiciones de la especialidad de Educación Infantil. Este material es muy útil para mí, ya que me permite recordar el número de los distintos temas y sus títulos a través de las imágenes de las portadas, además de hacer de mi temario un recurso bonito.  A continuación, os adjunto en el siguiente enlace de descarga gratuita , las portadas de los temas del 1 al 10 :  https://drive.google.com/file/d/1yaI2A2RpJl5iIF41dy2QkBsXs-WFDMD7/view?usp=sharing Próximamente, si os gusta el material, compartiré las portadas de los siguientes diez temas.  ¡Espero que os guste y ánimo con las opos! Material elaborado por @Laspecasdelaprofe20

  Con la llegada del segundo trimestre, os ofrezco este recurso chulísimo para trabajar la lectroescritura y la comprensión lectora en edades tempranas a través de dos temáticas: la granja  e Instagram . Este material está dirigido a los niños y niñas entre 5 y 6 años , aunque dependerá del nivel y el ritmo de aprendizaje del grupo.  Como comenté en post anteriores, defiendo un  método de aprendizaje lúdico, cooperativo, experimental, comunicativo (expresar y escuchar), que parta de los intereses de los niños ... pero también  considero conveniente que dediquen un tiempo concreto al  trabajo individual sobre papel , es decir, estos cuadernos, deben ser acompañados de actividades que consideren las características nombradas anteriormente. También, podéis  proyectarlo en la pizarra digital  y realizar la actividad desde allí.  El cuaderno incluye : Ficha de instrucciones. Fichas de lectoescritura y comprensión lectora. Fichas para crear y escribir títulos para las fotografías propuesta

  Con la llegada del nuevo año , quiero compartir con vosotros este estupendo calendario infantil punteado con el que los niños podrán trabajar contenidos de lógicomatemática y lectoescritura . Este recurso está dirigido, sobre todo,  a los cursos de segundo y tercero de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria , ya que dependerá del ritmo de aprendizaje del grupo.  Como siempre destaco en todos mis post,  defiendo un  método de aprendizaje lúdico, cooperativo, experimental, comunicativo (expresar y escuchar), que parta de los intereses de los niños ... pero también  considero conveniente que dediquen un tiempo concreto al  trabajo individual sobre papel , es decir, estos cuadernos, deben ser acompañados de actividades que consideren las características nombradas anteriormente.  Con este calendario los niños trabajarán los siguientes contenidos :  El calendario.  Año en el que vivimos: grafía.  Las estaciones del año. Fecha de inicio de las estaciones del año.  Los